“我们继承邵志鹏同志遗志，发挥专业特长指导农户生产，先后组织开展各类项目28项，引进推广新品种20余个，示范推广面积1000余亩。今后将更加努力擦亮科技特派员这张‘金名片’。”浙江省优秀科技特派员、浙江农林大学园艺学院教师邵果园说。

近日，浙江农林大学举行纪念邵志鹏同志因公殉职二十周年座谈会。学校科技特派员代表围绕如何继承和弘扬邵志鹏同志遗志，做优做特科技特派员工作进行座谈。大家纷纷表示，要以邵志鹏同志为榜样，持续为推进乡村振兴、助力共同富裕贡献科技力量。

邵志鹏曾是浙江农林大学食品科学和工程学科的负责人，也是浙江省首批科技特派员。2003年12月31日，他在科技服务的途中因公殉职。浙江省委追授邵志鹏同志为“浙江省优秀共产党员”，浙江省委组织部、省科学技术厅、省财政厅、省人事厅等单位追授邵志鹏同志“模范科技特派员”。

在邵志鹏精神的鼓舞下，浙江农林大学每年都有十余名甚至几十名教师前往浙江各地农村担任科技特派员。“把科研论文写在农民致富奔小康的大道上”，已成为浙江农林大学科技特派员共同的心声和责任。

遂昌是林业大县。2008年，浙江农林大学与遂昌县结对成为法人科技特派员单位，选派了严少君等一大批科技特派员开展科技服务。2022年，校地签订了“全校服务全域”战略合作协议，围绕产业、人才、生态等7个方面，实施种植业、养殖业、新型加工业和手工业、农村电商和乡村旅游科技帮扶等23项重点工作。

在浙江农林大学科技特派员指导下，安吉毛竹现代科技园发展迅速，张文标教授指导佶竹生物科技有限公司自主研发了竹炭生产技术，孙芳利教授指导安吉汉洲生物科技有限公司解决了防腐问题。学校碳汇团队还与安吉共同研发了《竹林经营碳汇项目方法学》，安吉开始经营竹林碳汇，以新的方式助力农民增收。

天台县石梁镇是浙江农林大学科技服务重点乡镇。自2016年以来，学校选派科技特派员为当地量身定制农业科技帮扶计划，通过编制乡村振兴规划、引入香榧苗木栽培种植、升级茶叶种植加工技术等举措，助力当地农林产业发展。

在山核桃主产区临安，浙江农林大学的专家团队充分发挥科技力量，为当地山核桃产业发展护航。山核桃树高采摘难，黄坚钦教授经过10多年研究，让山核桃树矮化种植、品质更好、产量更高。山核桃网络销售刚起步，电子商务专业的老师手把手指导山核桃农做网站、发展电子商务。

近年来，浙江农林大学在各地“复制”科技帮扶模式，助力林农在绿水青山间“挖金掘银”。

庆元县贤良镇地处大山深处，生态环境优美但经济发展落后。浙江农林大学选派朱铨等一批专家，实施了淡水养殖、毛竹、锥栗、高山蔬菜等帮扶项目，形成了种、养、游结合的经济发展新格局，真正实现“一亩山万元钱”目标。村民周根材说：“专家不仅带来了技术上的支持，更带来生态也能创造财富的理念转变。”

在淳安县枫树林镇下姜村，浙江农林大学成立了水果、香榧领域2个专家工作站，建立了6个专家博士工作站。学校先后组织逾300人次科技特派员到大下姜“乡村振兴联合体”，使当地的中药材、香榧、高粱等产业从无到有、从点到面、从弱到强，大下姜“乡村振兴联合体”建设入选全国首批村级乡村振兴典型案例。

例子不胜枚举。经过20年接力，浙江农林大学的科技特派员已紧密对接全省各地竹、香榧、山核桃、铁皮石斛等产业的指导服务，先后扶持发展了园林花卉、水果、畜牧养殖、竹木加工、农家乐等绿色产业，建立了一系列研究院和技术转移中心，累计开发各类绿色产业项目数千个。

“我们从最初以邵志鹏为代表的第一批科技特派员，发展到个人特派员、团队特派员、法人特派员三种形式，形成了‘省、市、县、校’四级科技特派员工作机制，构建了个人科技特派员结对项目、团队科技特派员服务产业、法人科技特派员支撑全域发展的科技特派员体系。”浙江农林大学社会合作处处长刘兴泉说。

2003年至今，浙江农林大学不断凝练科技特派员服务模式，形成了“1个省、市、县（区）级科技特派员+N个校级科技特派员+X个专业学位研究生”的“1+N+X”服务模式，累计向全省32个县（市、区）、167个乡镇（街道）派出15批965人次的省个人科技特派员和41团次省团队科技特派员，是全省派出科技特派员数量最多的高校。

截至目前，学校科技特派员队伍累计推广各类实用技术1200余项次，开展各类技术培训2680余场，受培训人员达11.3万人次，并率先创新了“一根科技竹、两棵富民果、三幅美丽图、四株小仙草、五粒金种子”的科技服务模式。

在服务乡村振兴的过程中，浙江农林大学先后涌现出全国先进基层党组织、全国黄大年式教师团队、全国特派员工作先进集体和全国优秀共产党员、全国优秀科技特派员等一大批科技特派员团队和个人。特派员主持项目获国家科技进步奖2项、省部级一等奖8项。

与此同时，浙江农林大学将人才培养与科技特派员制度相结合，把课堂搬到科技特派员基地里，培养了一批“下得去、留得住、干得好”的新农人。《基于科技特派员制度4.0的农林专业学位研究生培养改革与实践》获2022年高等教育国家级教学成果一等奖。

浙江农林大学校长沈希认为，科技特派员制度以人才下沉为抓手，实现了人才与科技的结合，以持续发展为目的，实现了扶贫与扶智的结合，为“三农”科技发展找到了突破口，为“三农”人才培养找到了新路径。

http://www.greentimes.com/greentimepaper/html/2024-01/17/content_3373427.htm《中国绿色时报》：2024.1.18